文献知网节
  • 记笔记

“问题情境”教学的实践原则——企业经营管理教学方法探讨

林丽萍

广西工学院管理工程系!广西柳州545006

摘要:成功的教育在于创新。根据企业经营管理课程的特点 ,笔者探讨了在该课程教学中创设“问题情境”,启发学生思维的实践原则
  • DOI:

    10.16375/j.cnki.cn45-1395/t.2001.s2.009

  • 专辑:

    工程科技Ⅱ辑; 经济与管理科学

  • 专题:

    企业经济

  • 分类号:

    F272

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:36 页码:27-29 页数:3 大小:39k

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者