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玉林高级中学青年教师培养的实践探索

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【作者】 编者

【摘要】 <正>2012年,广西高中课改全面实施。2014年,广西玉林高级中学扩容,学校迁往新校址,大批优秀青年教师陆续进入该校,35岁以下青年教师骤然占到了该校教师总数的75%。针对青年教师教学经验不足和全校教师亟需课程理念更新的现实困境,玉林高级中学开始进行高中课改背景下青年教师培养策略的实践探索。2013年,该校立项了广西教育科学"十二五"规划广西

【所属期刊栏目】 专题_高中青年教师培养课题实践 (2017年04期)
  • 【分类号】G635.1
  • 【下载频次】27
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