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河池教改:用章法思维浸润中学语文课堂

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【作者】 编者

【摘要】 <正>曾经的河池市中学语文界,每逢全区性教学比赛必万马齐喑,"2004—2010年选派中学语文教师参加全区教学技能比赛从未有一人获得过一次一等奖",这句话说来话长,却是字字锥心。自从2012年11月该市教育科学研究所立项教育科研课题,以金城江区为县域实验点,采取点面结合的办法,在全市范围内启动中学语文"1158"研导学评一体化教改实验(以下简称"1158"教改实验),引入课堂教学的五步章法,让章法思维逐渐浸润课堂之后,该市的中学语文

【所属期刊栏目】 专题_关注河池教改 (2017年44期)
  • 【分类号】G633.3
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