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如何上好小学六孔陶笛入门课——以《我与陶笛的十个约定》为例

钟皓

南宁市天桃实验学校

摘要:本文根据小学生的心理特点,设计了适合小学生阅读与操作的《我与陶笛的十个约定》,引导小学生学习爱护陶笛、演奏陶笛,使小学生在陶笛入门课中了解陶笛的养护知识。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    初等教育

  • 分类号:

    G623.71

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