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从课堂常规入手提高一年级英语课堂实效

倪晓蓉

江苏省苏州市高新区东渚实验小学

摘要:本文结合教学经验和课堂教学实践,列举目前一年级英语课堂教学中存在的问题,提出教师要心中有常规,并从有要求、有细节、有方法多方面提出了如何做到行动抓常规,以培养学生良好的学习习惯。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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