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如何在小学体育教学中渗透心理健康教育

沈勇

江苏省苏州市吴中区木渎实验小学

摘要:本文论述在小学体育教学过程中,体育教师可通过培养兴趣、因材施教和创新方法三大教学策略,巧妙地渗透心理健康教育,以解决学生在体育运动学习过程中产生的心理问题。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    初等教育

  • 分类号:

    G623.8

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