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历史课堂基于“立德树人”视域的家国情怀浸润与培养

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【作者】 陈兵

【机构】 玉林市玉州区第九初级中学

【摘要】 本文论述"立德树人"视域下在初中历史课堂进行家国情怀浸润与培养的实践,首先是依课标明确教学立意,探寻家国情怀教育的契合点;其次是关注史料实证的学科素养,确定家国情怀教育的落脚点;再次是激发学生情感共鸣,巩固家国情怀教育的根基。

【关键词】 历史课堂家国情怀立德树人
【基金】 广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“立德树人视阈下初中历史教学内容体系的重构与实践”(课题编号:2019B161)的研究成果
【所属期刊栏目】 专题研究一:立德树人视域下的历史教学实践 (2020年01期)
  • 【分类号】G633.51
  • 【下载频次】3
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