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小班幼儿文明礼仪教育分析及应对策略——以南宁市A幼儿园小班为例

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【作者】 梁宁球

【机构】 广西壮族自治区商务厅幼儿园

【摘要】 本文以南宁市A幼儿园小班幼儿为例,分析幼儿常见礼仪行为的观察记录,论述小班幼儿文明礼仪教育的应对策略,将礼仪教育渗透一日生活之中;利用环境进行礼仪教育;以游戏活动为主体,让幼儿养成良好的文明习惯;进行家园共育,给孩子营造良好的成长环境。

【关键词】 文明礼仪一日活动家园共育
【所属期刊栏目】 管理宝典_教育锦囊 (2020年01期)
  • 【分类号】G611
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