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一年级语文识字教学方法之我见

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【作者】 林家莉

【机构】 桂林市启明星小学

【摘要】 本文论述部编版语文一年级识字教学策略,提出通过生活情境识字、游戏识字、动作识字、抓字形特点识字等多种方法,让学生喜欢学习汉字,激发学生学习的兴趣,提高学生识字的能力,巩固识字教学成果。

【关键词】 小学语文识字教学方法
【所属期刊栏目】 教学创新_文科研究 (2020年01期)
  • 【分类号】G623.22
  • 【下载频次】3
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