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培养幼儿学习品质的路径与载体

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【作者】 林兰芳

【机构】 玉林北流市幼儿园

【摘要】 本文论述培养幼儿学习品质的路径,提出从环境的创设、主题活动的开展、幼儿园一日活动各大环节的渗透、家园互动等进行探索,总结出培养幼儿学习品质的具体方法。

【关键词】 学习品质路径主题活动
【所属期刊栏目】 教学创新_幼教乐园 (2020年01期)
  • 【分类号】G612
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