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新课程视域下的高中课程优化与全面培养体系建构

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【作者】 宋立权

【机构】 玉林高级中学

【摘要】 <正>《普通高中课程方案(2017年版)》(以下简称《2017高中课程方案》)提出的高中教育培养目标是"在义务教育的基础上,进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人",让学生"具有理想信念和社会责任感""具有科学文化素养和终身学习能力""具有自主发展能力和沟通合作能力",这既是对改革开放以来我国普通高中课程设置和课程实施的总结,也是对未来普通高中课

【所属期刊栏目】 专题_玉林高级中学:“五育并举”促进学生全面而有个性的发展 (2020年04期)
  • 【分类号】G632.3
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