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【作者】 凌少权

【机构】 南宁市宾阳县邹圩镇白山小学

【摘要】 <正>2017年,广西壮汉双语小学校长模块化培训项目(以下统一简称模块化项目)启动之时,我有幸参与其中。在此之前,我已有15年乡村小学校长的任职经历。虽然如此,但我感觉15年间自身能力并没有多少提升,主要表现在缺乏科学的管理观念、管理方法,缺乏明晰的办学理念、特色观念,缺乏先进的课程观念、活动观念,这使得学校发展较慢。

【所属期刊栏目】 深度_基于育人体系的农村学校发展新路径_一线实践_模块化项目学校发展撷英 (2020年16期)
  • 【分类号】G627.1
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