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读“无字之书” 助生命成长——“童心战‘疫’”统整项目课程的构建与实施

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【作者】 黄兰彬

【机构】 柳州市柳邕路第四小学

【摘要】 <正>生活即教育,社会即课堂。疫情防控成为2020年春节过后举国上下每一个公民的义务和责任。打开社会生活的"无字之书",我们每一个公民都需要跟进阅读和学习。为响应教育部"停课不停学"的号召,我校明确了教师线上指导与学生线下学习相结合的教育思路,中心思想是组织学生宅在家里"童心战‘疫’",以年级为单位分层实施主题统整项目课程。我们二年级组经过网络教研,最终出台了"识‘新冠’""颂英雄""探共

【所属期刊栏目】 专题_“停课不停学”柳州模式:最长情的陪伴与导引 (2020年16期)
  • 【分类号】G622.3
  • 【下载频次】5
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