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【摘要】 <正>高中语文宋词教学优化策略哈尔滨师范大学副教授刘群在《语文教学通讯》2020年第2期上撰文认为,高中语文宋词教学应以培养学生的语文核心素养为目标,优化教学策略,实现教学价值的最大化。首先是优化教学内容,以单元教学任务为依据,侧重精讲每首词在创作背景、主题思想、艺术手法上的一个突出特征;其次是简化教学流程,配合灵活的教学方法,促进学生对词的"美感特质"的

【所属期刊栏目】 理论_名刊精要 (2020年16期)
  • 【分类号】G633.3
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