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虚拟现实技术在生物工程实践性教学环节中的应用研究

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【作者】 熊孟颜辉吴琼英张业顺曹喜涛季更生伊士超熊南春

【通讯作者】 颜辉;

【机构】 江苏科技大学生物技术学院江苏科技大学理学院淮安南网科技有限公司

【摘要】 本文以当前高校生物工程学科实践性教学环节的教学现状为出发点,在"新工科"建设背景下,深入一线教学,调查研究,结合"工程教育专业认证"要求,以现代科技虚拟现实技术为例,从现实空间导向虚拟空间,深层次融合生物工程实践性教学环节,创新性提出改革途径和可行性方案,为新技术的导入提供现实指引,为其他工程学科实践性教学环节的改革提供借鉴参考,促进教育教学改革与新技术应用的双向融合。

【关键词】 生物工程实践教学虚拟现实教学改革
【基金】 江苏省现代教育技术研究2015年度重点课题:基于微信的药理学教学平台建设与应用研究(2015-R-41990);江苏科技大学2016年教育教学改革研究课题:基于反向设计原理重构我校生物类专业课程体系的研究与实践
【所属期刊栏目】 理论探讨 (2020年03期)
  • 【分类号】Q81-4;G642
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