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医学生计算机分层次教学的必要性

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【作者】 雷宇汪莉萍

【机构】 贵阳医学院计算机教研室贵阳医学院计算机教研室 贵州 贵阳 550004贵州 贵阳 550004

【摘要】 <正> 根据学科和专业不同,非计算机专业学生(高等院校)的计算机教育分为计算机公共基础、计算机应用和计算机技术三个层次。随着中、小学计算机教育的普及,第一层次的计算机公共基础教育已逐步向中学转移。针对医学生生源和毕业后工作需要,2003年3月对医学生计算机分层次教学进行了探讨。

【关键词】 计算机教育医学本科课程
  • 【DOI】10.19367/j.cnki.1000-2707.2003.04.044
  • 【分类号】TP3-4
  • 【下载频次】33
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