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20世纪三四十年代东南亚华校华文教科书编辑出版论略

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【作者】 郭平兴

【Author】 GUO Ping-xing;Department of History, Huizhou University;

【机构】 惠州学院历史系

【摘要】 华文教科书在东南亚华校教育体系中起着重要的作用。20世纪三四十年代,东南亚华人华侨教育发展迅速,但当时使用的不同华文教科书普遍存在不适应东南亚侨生毕业升学及日后工作生活需要的现象,且政治色彩过浓,内容编排不甚合理。究其原因,是没有解决好"由谁来编""怎么编""能不能统一编写"等问题,导致东南亚华文教科书编辑出版主体多元化、编撰指导思想相对单一,难以满足广大侨生的需求,影响了其在东南亚的传播效果。

【关键词】 东南亚华校华文教科书编辑出版
【基金】 广东省哲学社会科学“十三五”规划特别委托项目“民国《申报》有关广东华侨史料的整理与研究”(GD16TW08-26)阶段性成果;广东省普通高校重点科研平台和科研持色创新项目“中西书籍史学理论与研究范式之比较研究”(2018WTSCX146)阶段性成果;惠州学院2017年度重点重大研究培育项目“百年中国书籍史的检视与进路研究”(hzux12061)阶段性成果
【所属期刊栏目】 编辑学研究 (2019年05期)
  • 【DOI】10.15991/j.cnki.411028.2019.05.021
  • 【分类号】H195.4
  • 【下载频次】35
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