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朱自清对人格教育的探索与贡献

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【作者】 孟繁兵

【Author】 MENG Fan-bing

【机构】 德州师专教务处!山东德州253023

【摘要】 朱自清认为,教育的价值在于培养学生健全的人格,“为学”与“做人”并重。朱自清还根据学校教育的具体情况,从教育者、“群育”、经典教育等多个方面提出了具体要求,使这一培养目标更加具体化和明确化,并在具体的教育实践中身体力行。

【关键词】 素质教育人格教育“群育”经典教育
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2000.02.034
  • 【分类号】G40-09
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】174
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