节点文献

二战后至70年代初美国社区学院职能的变化

免费订阅

【作者】 冯建业

【Author】 FENG Jian ye (Henan Teachers College of Occupational Techniques, Xinxiang 453002,China)

【机构】 河南职业技术师范学院!河南新乡453003

【摘要】 二战结束后至七十年代初 ,美国社区学院在联邦政府制订的“增加社区学院数量 ,扩大其活动 ,从而增加教育机会和使教育多样化”的政策指引下 ,经过几十年的发展 ,逐渐成为集转学教育、继续教育、职业技术教育、社区服务、补偿教育为一体的综合的、公立的短期高等教育机构 ,在美国当地社区的经济建设和社会发展中发挥了重要作用

【关键词】 美国社区学院职能
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2000.05.030
  • 【分类号】G719.712
  • 【被引频次】19
  • 【下载频次】211
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: