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钢琴教学指导要略

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【作者】 张旭娜

【机构】 洛阳师范学院音乐系 河南 洛阳 471002

【摘要】 <正> 钢琴教学是教师与学生之间的双边活动,它是在教师与学生之间相互作用下展开的。对于从事钢琴专业的教师来说,不仅需要丰厚的理论和高超的演奏技巧,而且必须具备高尚的品格,良好的教学态度,浓厚的教学兴趣,渊博的学识,适当的情绪表现,合理的语言、动作,等等。在钢琴教学中教师需要抱有极大的热情,运用艺术的方法、原则和规律,同时借鉴教育学、心理学的有关知识去组织和调整教学。教师

  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2003.05.039
  • 【分类号】J624.1
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】58
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