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论自我教育的内动功能

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【作者】 郑新安王倩

【Author】 ZHENG Xinan et al(Henan College of Education,Zhengzhou 450014,China)

【机构】 河南教育学院中文系河南教育学院中文系 河南 郑州 450014河南 郑州 450014

【摘要】 内动是相对于外部动力而言的,是指诸如好奇、求知欲、自我实现等一切由内部动机所引起的内部动力。由于“自我”的特性,自我内部动力又具有特别重要意义,表现在自我激活、自我定位、自我推动以及自反自持等方面。

【关键词】 自我教育内动
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2003.05.043
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】216
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