节点文献

现代网络教育对班级授课制的积极影响

免费订阅

【作者】 赵有军

【Author】 ZHAO You-jun(Henan Normal University .Xinxiang 453002,China)

【机构】 河南师范大学教育系 河南 新乡 453002

【摘要】 现代网络教育突破了传统的教室概念,突破了传统的教师作用,突破了传统的班级形式,突破了传统的学生与课程表“多对一”关系以及传统教学中的师生关系,从而对传统的班级授课制产生了积极的影响。它不但使班级授课制的优势得到了更进一步发挥,而且也使其原有的局限性得到了合理的弥补。

【关键词】 网络教育影响传统班级授课制
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2003.05.044
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】319
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: