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实践性知识:师范生亟需加强的知识模块

张平海向会文

红河学院教育科学研究所红河学院教育科学研究所 云南 蒙自 661100

摘要:教师的实践性知识是一种经验性知识、案例性知识,它的形成和积累与教师具体的教育教学情景和经验有 关。但是就目前我国师范教育的状况看,师范生的实践性知识模块是其知识结构中比较薄弱的一个板块。究其原因 与我国师范教育的课程体系、课程设置有关。师范生实践性知识的获得可以通过师范教育课程和教学改革来实现。
  • DOI:

    10.16366/j.cnki.1000-2359.2003.06.038

  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G652

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