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创造学的学科结构和科学定位

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【作者】 王续琨

【Author】 WANG Xu-kun(School of Humanities and Social Sciences, Dalian University of Technology, Dalian 116024,China)

【机构】 大连理工大学 人文社会科学学院 辽宁 大连 116024

【摘要】 创造学作为以创造力、创造活动为研究对象的学科,20世纪30至40年代萌生于美国,60至70年代兴盛于日本,80年代被引入中国并获得重要发展。创造学已经初步建立起来和尚处在孕育、萌生过程的数十门分支学科、边缘分支学科,可以相对地区分为普通创造学、理论创造学科、边缘创造学科、应用创造学科、分域创造学科、隶属创造学科等六个学科群组。创造学应当整体性地归类于介于哲学、社会科学、思维科学与数学、自然科学、系统科学之间的交叉科学。

  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2004.06.005
  • 【分类号】G305
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】406
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