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高校图书馆用户信息素质教育及其评价标准

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【作者】 吴兰

【Author】 WU Lan (Henan Normal University,Xinxiang 453007,China)

【机构】 河南师范大学图书馆 河南新乡453007

【摘要】 高校图书馆用户信息素质普遍不高,导致信息需求相对不足。信息素质教育迫在眉睫,可通过信息意识教育、信息道德教育、信息技能教育三个方面来完成。与此同时,建立健全一套完善的评价体系,也是检验高校信息化水平的有效手段。

【关键词】 高校图书馆信息素质评价标准
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2006.05.074
  • 【分类号】G252;G258.6
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】243
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