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孔子教育思想对当代和谐教育的启示

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【作者】 杨柱

【Author】 YANG Zhu(Huazhong University of Scientific and Technology,Wuhan 430074,China)

【机构】 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430074

【摘要】 孔子深得和谐教育的真谛,提倡“仁”、“智”、“勇”全面协调来达到教育内容的和谐共振,并为教育开拓了两种境界:一是师生在“亦师亦友”中融洽共进,一是人与社会、人与自然在互感互化中“赞天地之化育”。

【关键词】 孔子和谐教育和谐共振融洽感化
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2007.03.051
  • 【分类号】G40-092
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】695
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