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简论存在主义学生本位的教育思想

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【作者】 徐振鲁

【Author】 XU Zhen-lu(Zhengzhou University,Zhengzhou 450001,China)

【机构】 郑州大学 河南郑州450001

【摘要】 存在主义是一种反传统哲学的学说。它的教育观强调学生本位,即以有思想、有感情的个人为核心,主张受教育者自己选择、自己塑造自己、自己对自己负责的捍卫个性的教育,以形成健全的人格、健康的体魄。这主要体现在价值观、知识论、师生关系和教学内容与教学方法几个方面。分析存在主义的教育思想,可以为我们今天学校实施个性教育提供启示。

【关键词】 存在主义学生本位个性化教育
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2007.04.055
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】17
  • 【下载频次】749
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