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隐喻意义的取象与文化认知

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【作者】 李奕

【机构】 湖南科技职业学院外语系 湖南长沙410004

【摘要】 现代语言学从认知语言学角度研究隐喻意义,突破了传统上把隐喻意义归入修辞学的范围的传统方式,同时,也分析了隐喻意义的取象既有相同点,也有不同点,这是文化和认知方面的原因导致的取象差异。

【关键词】 隐喻意义取象文化认知
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2007.05.054
  • 【分类号】H15
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】401
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