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和谐社会建设视域下的教育公平论析

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【作者】 于向英

【机构】 郑州师范高等专科学校

【摘要】 和谐社会呼唤教育公平。当前我国教育存在明显的城乡差别、区域差别、校际差别及群体差别,教育公平严重缺失。我们必须严格按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调的"坚持教育优先发展、促进教育公平"的要求,构建和谐教育,确保教育公平尽快实现。

【关键词】 和谐社会教育公平和谐教育
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2008.04.050
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】111
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