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重估“灌输”的德育价值与运用——以文化为视角

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【作者】 叶厚隽

【机构】 黄淮学院社会科学系

【摘要】 德育本质上是一种文化,开展德育建设要从文化规律出发,利用文化因子,充分发挥文化的价值整合功能。为此,应重估"灌输"在德育中的价值,发挥"灌输"对文化的自觉选择和价值定向作用。由于文化视野中的德育具有主体性、民族性、价值定向性、创新性等特质,"灌输"作为德育的手段,带有很强的目的性、主动性和自觉性,所以,"灌输"在本质上与德育是契合的、适应的,在运用中要遵循德育的特性,以人为本,尊重道德主体,注重文化灌输,注重个人示范。

【关键词】 “灌输”德育文化文化建设价值
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2008.05.054
  • 【分类号】G410
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】242
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