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论社会转型期大学生道德自我教育

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【作者】 魏雷东

【Author】 WEI Lei-dong(Henan Normal University,Xinxiang 453007,China)

【机构】 河南师范大学青少年问题研究中心

【摘要】 道德自我教育是道德教育与道德修养的最佳结合点。在社会转型期,价值观念的变迁可能引发大学生道德自我功能的异化。我们必须正视大学生道德自我发展的现实困境,厘清大学生道德自我素质的结构模式,明确大学生道德自我教育的实践指向,使大学生在社会转型期自觉地自己支配自己,实现从外在要求到理性内化再到意志需要的全面提升,促进大学生的自由和谐发展。

【基金】 河南省教育厅人文社会科学研究项目“社会转型期大学生道德自我教育研究”(2007-GH-059)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2009.02.056
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】390
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