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基于图式的大学英语词汇教学模式

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【作者】 马玉梅

【机构】 河南师范大学外语部

【摘要】 词汇是英语学习的重要组成部分。图式理论涉及原型范畴、概念图理论及关联理论等。它们都是非常有效的学习理论和工具。本文主要探讨把图式理论应用在英语词汇教学中,分析了通过建构单个单词的概念图和语篇词汇概念图来辅助外语词汇教学的途径。

【关键词】 图式理论词汇学习词汇教学教学模式
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2009.02.006
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】17
  • 【下载频次】688
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