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“读图时代”的高校学报:调查分析与可行性探讨

郭常英1刘英钦2

1. 河南大学近代中国研究所2. 河南大学新闻传播学院

摘要:本文对有代表性的17家高校学报社科版进行调查,分析目前高校学报用图情况,探索图片的有益利用:"图文互喻"是可行和可能的,高校学报要重视和加强图片的运用。四封设计、内文及版面留白中图片的合理巧用,既可以提高学报的品位,又能够扩大学校的宣传窗口,还能充分体现"图文互喻"的功能。
  • DOI:

    10.16366/j.cnki.1000-2359.2009.02.063

  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    新闻与传媒

  • 分类号:

    G216.3

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