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浅析中国当代大学的遗传基因——兼谈中国太学和中世纪大学的差异

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【作者】 刘广明朱新荣

【Author】 LIU Guang-ming,et al(Henan University of Technology,Zhenzhou 450001,China)

【机构】 河南工业大学法学院

【摘要】 中国太学与中世纪大学之间在设置方式、管理模式、课程设置、培养目标等方面有着各自的特征。中世纪大学被称为当代大学的母体,中国太学虽然在中国高等教育史上占据重要的位置,但中国太学并不被看作中国当代大学的源头。分析中国当代大学特征,可以发现中国当代大学在设置方式、管理模式、课程设置、培养目标等方面与中国太学有着天然的继承性和同质性;但同时,中国当代大学缺失了中世纪大学的本质特征——大学自治和学术自由。中国太学的遗传基因在中国当代大学并没有发生明显的变异,中国太学应视为中国当代大学的源头之一。

【关键词】 中国当代大学太学中世纪大学
【基金】 河南省软科学项目“促进大学生创新创业能力提高的系统工程问题研究”(092400430029)
【所属期刊栏目】 教育学研究 (2010年01期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2010.01.056
  • 【分类号】G649.2
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】340
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