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新建地方性本科院校的办学定位与人才培养模式探微

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【作者】 白振飞张敬全

【机构】 榆林学院

【摘要】 新建地方性本科院校的人才培养层次高于职业教育,但又低于研究型大学,处于二者之间。为了在高等教育大众化的背景下求得一席发展之地,新建地方性本科院校应将职业教育"面向市场、重视实践"的特点与研究型大学强调"独立思考、改革创新"的办学理念结合起来,在此基础上突出"地方性"与"应用型"的特点,构建自己的办学定位与人才培养模式。

  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2010.05.065
  • 【分类号】G649.2
  • 【被引频次】15
  • 【下载频次】336
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