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芬兰高等教育国际化新战略探析

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【作者】 王俊

【Author】 WANG Jun(Beijing Academy of Educational Sciences 100045,China)

【机构】 北京教育科学研究院

【摘要】 在长达二十年的高等教育国际化进程中,芬兰取得了显著成效。面对本国学生和教学科研人员参与国际交流积极性的下降,劳动力数量削减的高峰期或将提前到来,芬兰高等教育在全球高等教育市场中的地位亟待提高,语言文化障碍限制国际学生与教学科研人员融入芬兰社会等挑战,芬兰在2009年启动新的高等教育国际化战略。新战略提出打造真正国际化的高等教育共同体、增强高等学校吸引力、加强高等教育与专业知识输出、促进多元文化社会发展、强化高等学校全球责任意识等五项目标。这表明芬兰不仅将高等教育国际化视作提高教育质量、提升科研水平的重要路径,更将其视作增强国家竞争力、促进社会革新的发展战略。

【关键词】 芬兰高等教育国际化
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2010.06.054
  • 【分类号】G649.531
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】519
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