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“泛政治化”“去政治化”抑或“中性化”——对政治与教育关系的再思考

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【作者】 刘五景

【Author】 LIU Wu-jing(Hehai University,Nanjing 210098,China)

【机构】 河海大学公共管理学院

【摘要】 关于政治与教育的关系问题,学界主要存在"泛政治化""去政治化"和"中性化"三种截然不同的研究倾向。现实表明,它们都未能充分揭示出二者关系的丰富内涵与科学实质。对该问题的重新检视,需要超越"非此即彼"的思维定式,克服简单化倾向,对其作出考量与诠释:对政治和政治教育的认知应随社会的发展而赋予其新的时代内涵,政治和教育应当通过和谐共存实现共生共荣,研究二者关系需要不断地接近和触及其内核与实质。

  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2011.01.049
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】21
  • 【下载频次】943
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