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图书馆信息资源共建共享的必要性研究——以河南省师范类高校为例

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【作者】 张文娟

【机构】 河南师范大学图书馆

【摘要】 对河南省5所师范类本科院校本科教育的核心学科、核心读者群、学校专业设置的叠加重复情况、图书采购情况、数据库购置状况以及部分特藏图书入藏情况等进行了调研和分析,阐述了图书馆信息资源共建共享的必要性。

【关键词】 教师教育信息资源共建共享
【基金】 河南省教育厅自然科学研究项目(2011A630064)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2011.06.060
  • 【分类号】G253
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】162
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