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论美国华裔文学解读与阐释维度的提升

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【作者】 黄辉辉

【Author】 HUANG Hui-hui(Henan University of Technology,Zhengzhou 450001,China)

【机构】 河南工业大学外语学院

【摘要】 当代美国华裔文学所呈现的新气象使得美国华裔文学的解读与阐释变得异常困难,也更具争论性。争论焦点围绕语境、话语权、批评立场以及时空维度与向度展开。在围绕阐释的种种维度之争中,各种批评理论及视角往往因对自身价值的应然判断而丧失价值中立,使文本解读维度处于钟摆的两极。"以策略来提升阐释维度"的命题旨在突破现有的研究范式,融合多种理论视界,整合和优化美国华裔文学批评话语体系。层次性解读策略(文本层次、语境层次和审美层次)与反思性解读策略(对话式、比较式和循环式)因其具备宏观性、整体性、动态性、开放性和反思性等元研究思维特征,可对批评主体的认知活动进行监控、指导和调整,最大程度地提升美国华裔文学阐释的维度、效度和信度。

【关键词】 华裔文学阐释维度策略
【基金】 河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-GH-247)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2012.01.004
  • 【分类号】I712.06
  • 【下载频次】292
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