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对未成年犯进行音乐教育的社会学思考

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【作者】 赵毅

【机构】 许昌学院音乐学院

【摘要】 未成年人意识薄弱、自我认知失衡,违法犯罪问题日趋严重,其犯罪表现为情绪化、冲动化的特征。音乐矫正是对未成年犯教育的必要手段。音乐对于未成年犯的教化主要表现在情绪的转变和感情的诱导、散发、激动、镇静、虔诚、祥和、安慰与勉励等方面。音乐矫正干预能使未成年犯在深刻改造自我思想意识的标签下,大大减小甚至消除其由于各种社会、个人原因造成的犯罪行为及越轨行为,增强改造自己的社会功能,因而是促进未成年犯改造的重要途径。

【关键词】 未成年犯音乐社会干预心理干预
【基金】 教育部人文社会科学研究项目(09YJA760010)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2012.05.023
  • 【分类号】J60-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】100
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