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新形势下高等学校实现美术教育价值的途径

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【作者】 张新词

【机构】 河南科技学院艺术学院

【摘要】 美术教育的情感价值体系包括审美训练、道德教化、生命体验、丰富人性、情绪调节等。美术作用于智力价值体系主要表现在提高感知能力、强化知识获取与信息交流、改善思维模式、提高记忆力等方面。美术的技术价值体系的核心是利用造型语言对客观事物和内心情感进行真实表达,技术本身包括表达与表现的技巧、技法等。高等学校实施美术教育的意义在于使当代大学生了解和掌握美术语言以及美术语言的逻辑构成,形成具有实践意义的表现技术体系。普通高校实现美术教育基本价值目标的过程中,必须突出科学与人文精神,实现专业教育、科学教育和人文社科教育的有机结合。

【关键词】 美术教育育人功能价值体系方法
【基金】 河南省教师教育课程改革研究项目(20121111)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2013.01.011
  • 【分类号】G642.0;J20-4
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】80
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