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高等教育人才培养的社会适应性反思

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【作者】 张珺

【机构】 河南大学教育科学学院

【摘要】 随着风险社会的到来,教育领域亦不断面临冲击与挑战。我国高等教育培养出的人才,严重缺乏风险意识,更谈不上应对风险社会的能力。大学生风险意识的缺乏,导致的明显后果之一,就是社会适应性的缺失。面对高等教育人才培养中的社会适应性缺失,高校育人工作要引导大学生正视风险,积极寻求化解风险途径。要在高校中提倡风险教育,必须充分认识到风险教育的重要性。风险教育,能提高大学生的风险意识和危机意识,提升预防风险和应对危机的能力;能使他们以健康的心态面对危机,客观、理性地应对困境;最重要的是能增强他们对风险社会的适应性,亦能缓解风险社会造成的危机和压力。

【关键词】 高等教育人才培养反思
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2013.03.046
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】219
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