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文本如何引导解释:一个符号学分析

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【作者】 赵毅衡

【机构】 四川大学文学与新闻学院

【摘要】 符号文本的意义究竟是如何形成的?应当说,是由解释者决定的,文本是解释观照的对象,等待被解释。但是文本也携带者大量因素,要求或引导解释者提供某种解释。文本中至少有三种形式因素对解释者施加压力:一是文本所属的文化体裁产生的"期待",它们决定了文本的根本读法;二是文本符号组成中的聚合轴显现,它们透露了文本选择组合的过程;三是文本自携的"元语言"因素,它们直接要求解释者看到文本的某种意义。

【关键词】 符号学文本意义体裁期待双轴元语言
【基金】 国家社会科学重大项目(13&ZD123)
【所属期刊栏目】 符号叙述学专题研究 (2014年01期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2014.01.007
  • 【分类号】H0
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】696
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