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从认知图式的角度重新定义隐含作者

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【作者】 云燕

【Author】 YUN Yan;Sichuan University;

【机构】 四川大学文学与新闻学院

【摘要】 认知图式作为后经典叙述学之一的认知叙述学的重要概念,从认知的角度研究接收者对文本的解读,可分为世界图式、文本图式和语言图式。从认知图式的角度重新定义隐含作者:隐含作者要同时具有文本时空和接收者时空的世界图式,而且要具有解释社群时空能够共享的文本图式和语言图式。这个定义将厘清布思对隐含作者定义的含混之处,也能对当今隐含作者的新变化予以阐释。

【关键词】 认知图式隐含作者认知叙述学
【基金】 国家社科基金重大项目(13&ZD123)
【所属期刊栏目】 符号学叙述学研究 (2014年04期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2014.04.003
  • 【分类号】I04
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】180
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