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河南省本科院校教学名师的群体特征

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【作者】 金俊岐郑方方

【Author】 JIN Jun-qi;Henan Normal University;

【机构】 河南师范大学政治与公共管理学院

【摘要】 河南省本科院校教学名师的群体特征是"三高",即年龄比较高,平均年龄在50岁左右;男性比例高,约占七成以上;学历层次高,接近半数都是博士研究生毕业。究其形成原因就在于教学名师的成就需要长期的积累,教书育人应持之以恒;受传统性别文化的负面影响,巾帼建功需付出更多;学历与素质息息相关,学高与德高相得益彰。基于对教学名师群体特征的正确认识,高校加强教师队伍建设应把理想信念作为核心内容,要以青年教师为重点,要着力克服女教师发展的障碍因素,把提高教师任职学历标准作为有效途径。此外,还应加大对教学名师的宣传力度。

【所属期刊栏目】 教育学研究 (2014年04期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2014.04.037
  • 【分类号】G645.1
  • 【下载频次】201
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