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道德说教及其泛化思想批判——一种伦理教化的当代反思

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【作者】 刘海龙

【机构】 武汉大学哲学学院

【摘要】 伦理教化不仅是个体德性培养的重要形式,也是社会道德建设的核心内容。当代伦理教化呈现出一种理论与实践相剥离的说教趋向。过度的道德宣传与说教在现实中引发道德泛化困境,并从动因、行为与评判等多维度影响主体道德价值取向,阻滞伦理教化的实际推行。道德说教的泛化困境,表明了伦理教化的"应有之义"与"实然效用"之间的现实沟壑,同时也显现出深值于传统伦理思想历史流转过程中的诸多弊病。而道德效用的真正发挥,依赖于德性与生活的相互融合与贯通。伦理教化对于现代性社会的良善调适,必然要求超越道德说教,寻求复归理性的实践价值。

【关键词】 道德说教泛化思想批判伦理教化
【所属期刊栏目】 伦理学研究 (2016年02期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2016.02.011
  • 【分类号】B82-052
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】247
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