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基于灰色系统理论的高校教师工作绩效评价体系研究

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【作者】 张红阳

【机构】 南京航空航天大学经济与管理学院

【摘要】 教师工作绩效评价直接关系到高校科学发展。灰色关联分析方法是根据因素之间发展趋势的相似或相异程度,以衡量因素之间关联程度的一种方法,运用此一方法,可将高校划分为科研型、教学科研型和职业教育型三类,分别构建相应的高校教师工作绩效评价体系,运用专家评分法确定各类评价体系中的指标权重,并以此检验高校教师工作绩效评价体系运行的有效性,进而提出新的思考。

【关键词】 灰色系统高校教师工作绩效评价体系权重
【基金】 全国教育科学规划教育部重点课题(DFA090215)
【所属期刊栏目】 教育学研究 (2016年03期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2016.03.037
  • 【分类号】G647.2
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】424
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