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回归人本:人学视域下马克思主义信仰教育的具体进路

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【作者】 郭涛

【机构】 许昌学院

【摘要】 马克思主义信仰教育是抵御各类错误思想和社会思潮,牢固确立马克思主义在意识形态领域核心指导地位的重要途径。开展马克思主义信仰教育必须把尊重人的主体存在,满足人的实践需求作为首要内容。面对当前信仰教育弱化和不足等问题,马克思主义信仰教育应当在教育指向、教育内容和教育方法等方面进行改革和创新,充分体现马克思主义理论人本性和实践性的伟大理论品质。

【基金】 国家社会科学基金项目(10BSH004)
【所属期刊栏目】 马克思主义研究 (2016年06期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2016.06.006
  • 【分类号】A811
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】305
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