节点文献

“互联网+”背景下农民培训意愿的假设证伪与模型建构——基于中西部猕猴桃主产区农业合作社的实证调查

免费订阅

【作者】 王倩卜风贤

【Author】 Wang Qian;Bu Fengxian;Northwest A & F University;

【机构】 西北农林科技大学人文社会发展学院

【摘要】 对农民进行技术培训是提升农业生产效率的重要途径,本文利用中西部猕猴桃主产区农业合作社问卷调查的数据,以农民参与合作社技能培训的意愿为因变量,将"互联网+"作为中介变量作多元线性回归分析,对农民参与技能培训需求意愿的假设进行证伪。研究结果表明,参加合作社对农民农业技术培训意愿有显著影响,农民使用互联网的频度和深度直接影响农民农业技术培训意愿,且参加合作社程度越深,农民农业技术培训的意越强烈。因此,要搭建"互联网+"平台,鼓励农民参与合作社,建立专业合作社与培训主体对接的农业技术培训体系,不断拓宽专业合作社中"互联网+"运用的范围与程度。

【基金】 国家科学自然基金项目(41271155);陕西省社会科学项目(2014G02)
【所属期刊栏目】 “三农”问题研究 (2017年01期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2017.01.019
  • 【分类号】F321.42;F326.13
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】515
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: