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省级统筹与义务教育教师管理体制改革

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【作者】 石兰月

【机构】 河南财政金融学院法律系

【摘要】 当前中国义务教育发展的主要问题集中表现在教师队伍建设与管理方面,尤其是农村学校教师得不到有效补充,教师工资待遇偏低,教师培训效果不太明显,缺乏必要的教师退出机制。为此,必须进一步发挥省级政府在义务教育教师队伍管理中的重要作用,统筹建立多元教师补充渠道,关注教师生存状况,提高教师工资待遇,增强农村教师岗位吸引力,促进教师有序双向流动,完善教师培训学分管理制度,完善教师培训激励与评估机制,建立统一标准的教师队伍退出制度。

【基金】 河南省人文社会科学重点项目(2016zd101)
【所属期刊栏目】 教育学研究 (2017年06期)
  • 【DOI】10.16366/j.cnki.1000-2359.2017.06.025
  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】379
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